-
960
छात्र -
890
छात्राएं -
62
कर्मचारीशैक्षिक: 58
गैर-शैक्षिक: 6
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय 39 जीटीसी, 39 जीटीसी (गोरखा प्रशिक्षण केंद्र) परिसर के सौम्य प्राकृतिक परिवेश के बीच 1981 में अस्तित्व में आया. शहर के जीवन की अराजकता से दूर, शांतिपूर्ण परिवेश छात्रों को पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैनिक कर्मियों सहित केंद्र सरकार के स्थानांतरणीय कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता का पीछा करने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए ...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैनिक कर्मियों सहित केंद्र सरकार के स्थानांतरणीय कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता का पीछा करने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए ......
संदेश

आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस

डॉ अजय कुमार मिश्र
उप आयुक्त
प्रिय प्राचार्य और शिक्षक गण, आप में से हर एक के लिए एक बहुत सुखद शिक्षक दिवस। जब मैं इस वर्ष के शिक्षक दिवस पर अपनी शुभकामनाएं दे रहा हूं, तो मैं अब्राहम मास्लो के शब्दों पर विचार कर रहा हूं, जो हमें बताते हैं कि हम अपने महान पूर्वजों से किस प्रकार की ज्ञान संस्कृति प्राप्त करते हैं:........
और पढ़ें
डॉ चन्द्र भूषण प्रकाश वर्मा
प्राचार्य
"जब सीखना उद्देश्यपूर्ण होता है, रचनात्मकता खिलती है, जब रचनात्मकता खिलती है, सोच निकलती है, जब सोच निकलती है, ज्ञान पूरी तरह से जलाया जाता है, जब ज्ञान जलाया जाता है, तो अर्थव्यवस्था पनपती है। छात्रों को सूचना और ज्ञान प्रदान करते समय, हमें जीवन पर एक एकीकृत दृष्टिकोण को प्रोत्साहित करना चाहिए। यह छात्रों
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- के वि पयागपुर जौनपुर : केवल अनुसूचित जनजाति (ST) उम्मीदवारों के लिए प्रवेश सूचना नई
- केन्द्रीय विद्यालय पयागपुर, जौनपुर, उ.प्र. में प्रवेश 2025-26 हेतु तृतीय समय सारणी। नई
- केन्द्रीय विद्यालय पयागपुर, जौनपुर, उत्तर प्रदेश में सत्र 2025-26 के लिए कक्षा 1 से 5 में प्रवेश के लिए आवश्यक दस्तावेज। नई
- तृतीय अधिसूचना: गैर के.वि. छात्रों के लिए कक्षा 11 (केवल मानविकी वर्ग में ) प्रवेश सूचना 2025-26, रियायत और पंजीकरण फॉर्म नई
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026. नई
- दूसरी अधिसूचना: गैर के.वि. छात्रों के लिए कक्षा 11 (केवल मानविकी वर्ग में ) प्रवेश सूचना 2025-26, रियायत और पंजीकरण फॉर्म नई
- केंद्रीय विद्यालय पयागपुर जौनपुर में कक्षा 1 से 5 (सत्र 2025-26) में प्रवेश हेतु आवश्यक सूचना एवं दस्तावेज नई
- केंद्रीय विद्यालय, पयागपुर , जौनपुर में कक्षा 1 से 5 (सत्र 2025-26) में प्रवेश के लिए पंजीकरण फॉर्म नई
- कार्यालय आदेश
- आयुक्त, केविसं का प्रभार ग्रहण करने के संबंध में
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु आरक्षित सूची से स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश की वापसी के संबंध में
- नया केन्द्रीय विद्यालय सबलगढ़, जिला मुरैना, मध्य प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए कनिष्ठ सचिवालय सहायक (JSA) से वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) के पद पर विभागीय पदोन्नति (मुख्य पैनल)।
- श्री डी पी पटेल के केविसं(मु.) में उपायुक्त (शैक्षिक) के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2025)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- कार्यालय आदेश – स्नातकोत्तर शिक्षक चयनित वेतनमान 2024 ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय आई.टी.बी.पी.खुर्दा, जिला खुर्दा, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- श्री डी. मणिवण्णन के केविसं(मु.) में संयुक्त आयुक्त के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
शैक्षिक परिणाम
बाल वाटिका
बाल वाटिका
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक-क्षति -पूर्ति-का मुआवजा कार्यक्रम
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशालाएं एवं प्रशिक्षण
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद
अपने स्कूल को जानें
अपने स्कूल को जानें
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब
डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल भाषा लैब
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी – ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
पुस्तकालय
पुस्तकालय
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
प्रयोगशालाएँ – भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
भवन एवं बाला पहल
भवन एवं बाला पहल
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
एसओपी/एनडीएमए
एसओपी/एनडीएमए
खेल
खेल
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
शैक्षिक भ्रमण
शैक्षणिक भ्रमण
ओलम्पियाड
ओलम्पियाड
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
प्रदर्शनी – एनसीएससी/विज्ञान/आदि
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत
हस्तकला या शिल्पकला
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मजेदार दिन
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युवा संसद
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पीएम श्री स्कूल
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कौशल शिक्षा
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मार्गदर्शन एवं परामर्श
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सामाजिक सहभागिता
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विद्यांजलि
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प्रकाशन
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समाचार पत्र
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विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

ग्रीष्मकालीन कैंप

के वि एस -सी एस आई आर जिज्ञासा कार्यक्रम

विद्या प्रवेश 2024-25
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सी.बी.एस.ई. बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और बारहवीं
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय परीक्षा परिणाम
सत्र 2021-22
परीक्षा दी :229 उत्तीर्ण हुए :220
सत्र 2022-23
परीक्षा दी :213 उत्तीर्ण हुए :212
सत्र 2023-24
परीक्षा दी :187 उत्तीर्ण हुए :187
सत्र 2024 -25
परीक्षा दी :154 उत्तीर्ण हुए :153
सत्र 2021-22
परीक्षा दी :183 उत्तीर्ण हुए :181
सत्र 2022-23
परीक्षा दी :238 उत्तीर्ण हुए :231
सत्र 2023-24
परीक्षा दी :149 उत्तीर्ण हुए :149
सत्र 2024 -25
परीक्षा दी :158 उत्तीर्ण हुए :158